Pintura coletiva

Como o desenho coletivo foi um sucesso no 3°EJA, resolvi propor para eles uma "Pintura Coletiva". E como era de se esperar...foi um super sucesso também!
O mais interessante foi como eles se desprenderam e se soltaram, sem preocupação... apenas mergulharam na pintura. A proposta foi continuar trabalhando com o abstrato o que colaborou para que o trabalho acontecesse de forma espontânea e leve.
Todos gostaram do resultado e eu achei que ficou um trabalho muito luminoso e expressivo. Fizemos um sorteio para alguém levar o trabalho para casa. A Ana Paula foi a grande vencedora e ficou super feliz! Disse que iria guardar com muito carinho pois naquela pintura tinha um pouco de cada um da sala. Nota 10 para o 3° EJA!

Mandalas I

Trabalhar com confecção de mandalas de uma maneira simples e prazeroza como simplesmente dobrar e cortar círculos com a tesoura e ver o resultado como surpresa!
Uma maneira simples e infalível de levar o aluno a fruição de desenhos que vão surgindo durante o processo e que o instiga a fazer mais, ver mais, descobrir mais e mais...sem forçar ou teorizar. Expliquei apenas o significado da palavra "mandala" e como ela foi e é utilizada pela humanidade.
Afinal de contas, criar deve ser em primeiro lugar, prazeroso e divertido.
Fruição geral na escola, atendendo a todas propostas teóricas de arte educação, mas de uma maneira natural!

Momento de artista

Propus para a turma de Eja da Prefeitura o "Desenho coletivo na lousa". Falei sobre a linha como elemento da linguagem visual e disse que a intenção era que o resultado do trabalho fosse abstrato. Aproveitei para refo

rçar esse conceito já trabalhado em outras aulas.
A maioria participou!
Mas, na finalização do desenho, um aluno em especial me chamou a atenção pelo seu envolvimento com a proposta. Esqueceu de tudo e de todos e mergulhou no acabamento da obra! Justamente ele, que sempre comentava não saber desenhar, teve papel principal na autoria desse trabalho!
Parabéns Osmir!!!